Pređi na glavni sadržaj Pređi na glavni navigacioni meni Pređi na futer stranice
Metodička teorija i praksa
  • Registracija
  • Prijava
  • Aktuelni broj
  • Arhiva
  • Info
    • O časopisu
    • Rukopisi
    • Uredništvo
    • Izjava o privatnosti
    • Kontakt
  1. Početna /
  2. Arhiva /
  3. Vol. 29 Br. 1 (2026): -

Objavljeno: 2026/05/07

Originalni naučni rad

    • PDF
    УЧИТЕЉСКИ ФАКУЛТЕТИ ОД РЕТРОСПЕКТИВЕ ДО ПЕРСПЕКТИВЕ
    Danijela Vasilijević
    • PDF
    RODITELJSKI STAVOVI O FIZIČKOJ AKTIVNOSTI U PREDŠKOLSKOM UZRASTU: SPREMNOST ZA UČEŠĆE I PREPREKE ZA UKLJUČIVANJE
    Gabrijela Grujić, Gorana Lapčević, Vanja Prazina
    • PDF
    БУКВАРСКИ ТЕКСТОВИ КОЈИ КОМБИНУЈУ СЛОВНИ И ИКОНИЧКИ ЗАПИС: КРИТЕРИЈУМИ ЗА ЊИХОВО СТВАРАЊЕ
    Višnja S. Mićić, Vladimir M. Vukomanović Rastegorac, Želimir Ž. Dragić

Pregledni naučni rad

    • PDF
    НАЧЕЛА АКТУЕЛНЕ ОРГАНИЗАЦИЈЕ И УРЕЂЕЊА ОСНОВНИХ ШКОЛА РАШКЕ ОБЛАСТИ (1912 – 2025)
    Sefedin Šehović, Alma Trtovac Dedeić, Filduza Prušević Sadović
    • PDF
    ПЛАНИРАНЕ СИТУАЦИЈЕ УЧЕЊА У ВРТИЋУ
    Гордана М. СТЕПИЋ
    • PDF
    ИНТЕГРАЦИЈА РАЗВОЈА ГОВОРА И ФИЗИЧКОГ ВАСПИТАЊА КРОЗ ИНТЕГРИСАНЕ ВЕЖБЕ И ИГРЕ
    Jelena Lj. Spasic, Slađana Stanković, Jelena Jančić
    • PDF
    МОДЕЛИ ЗАДАТАКА У КОНТРАСТИВНОЈ НАСТАВИ ПРАВОПИСА СРПСКОГ И ЕНГЛЕСКОГ ЈЕЗИКА
    Valentina Gavranović, Saša Čorboloković
    • PDF
    УЛОГА ПОРОДИЦЕ У КОГНИТИВНОМ РАЗВОЈУ ДЕЦЕ -
    Jelena Krulj, Emilija Marković, Nataša Lazović
Jezik
  • Srpski
  • English
PRIJAVI RUKOPIS
Informacije
  • Za čitaoce
  • Za autore
  • Za bibliotekare
© Copyright 2026. Centar za evaluaciju u obrazovanju i nauci

Ovo polje je obavezno.
Zatvori  
Obezbeđivanje anonimnosti recenzije

Da bi se osigurala anonimnost autora u recenzentskom postupku, mora se sprečiti to da autor i recenzent saznaju jedan drugom identitet. U vezi s tim, neophodno je:

  1. da su autori obrisali svoja imena u tekstu ponuđenog rada, a imena i naslove svojih referenci u odeljku Literataura ili fusnotama zamenili sa Autor dodajući godinu objavljivanja;
  2. da je autor u dokumentima Microsoft Office-a iz Properties uklonio ličnu identifikaciju (videti pod File u Word-u) koristeći odgovarajuću opciju u glavnom meniju: File > Save As > Tools (ili Options kod Macintosha-a) > Security > Remove personal information from file on save > Save;
  3. da je to isto učinjeno i sa eventualno korišćenim PDF dokumentima, uz upotrebu odgovarajuće opcije koja se u glavnom meniju Adobe Acrobat-a nalazi pod File.